Chcesz zagrać, a nie masz kostki? Pokażemy, jak ją własnoręcznie wykonać albo znaleźć w telefonie! Podpowiemy też, co zrobić, żeby nie spadała ze stołu 🙂
Czytaj dalej „Rzuć kostką, nawet jeśli jej nie masz ;)”
Dwie siostry – dwa rodzaje organizacji? A może odmienne spojrzenia mają jednak ze sobą coś wspólnego?
Czytaj dalej „Porządek vs. chaos, czyli kilka słów o organizacji pracy nauczyciela”
Tym razem coś dla nauczycieli – aplikacje, które przydadzą się podczas wakacyjnych leniwych dni lub długich podróży. Uczniom również się spodobają, mogą być rozrywką podczas wycieczki autokarowej lub sposobem na ciekawą lekcję z telefonem… ale to dopiero w nowym roku szkolnym 😉
Czytaj dalej „Aplikacje na wakacje”
Przekład intersemiotyczny zwykle kojarzy nam się z tworzeniem rysunków, ale przecież można do niego wykorzystać lubiane przez dzieci klocki Lego.
Czytaj dalej „Wiersz z klocków Lego”
W mijającym roku szkolnym przetestowałyśmy w siódmej klasie pomysł, który polegał na prowadzeniu przez dzieci dwóch zeszytów do języka polskiego – „lekturownika” oraz „gramatownika”. Czy zdało to egzamin?
Czytaj dalej „Dwa zeszyty do polskiego?”
Kiedy pogoda pozwala, zajęcia można przeprowadzić na świeżym powietrzu. Warto wtedy powrócić myślami do wcześniej omawianych lektur.
Czytaj dalej „Lektury na zdjęciach”
Sposobem na zapamiętywanie treści jest zaangażowanie w proces pamięciowy wielu zmysłów. Mózg angażuje się wtedy w bardziej efektywny sposób.
Czytaj dalej „Balladyna z muzyką w tle”
Wielu z nas co roku staje przed dylematem, jakie książki podarować swoim wychowankom w ramach nagrody za osiągnięcie czerwonego paska.
Oto kilka naszych propozycji.
Czytaj dalej „Nagrody książkowe – co wybrać?”
Prezentujemy wesołe sposoby na utrwalenie wiedzy z zakresu słowotwórstwa. Dzieci były zachwycone 🙂
Czytaj dalej „TIK i słowotwórstwo”WordPress.com. Autor motywu: Anders Noren.
