W ramach pierwszego programu „Jutro polski i spółka” na kanale Edumiesiąca opowiadałam wraz z moimi gośćmi o łacinie w szkole. Czas na krótkie podsumowanie tego spotkania.
Czytaj dalej „Łacina w szkole”Łacina w szkole
„Sketchnoting. Kompletnie inny sposób notowania” – czy warto?
Dziś kilka słów o książce, która mnie po prostu zauroczyła. W tym wpisie opowiem o tym, jak wykorzystam ją w pracy z dziećmi.
Czytaj dalej „„Sketchnoting. Kompletnie inny sposób notowania” – czy warto?”Hity muzyczne na polskim!
Jeszcze jeden pomysł, który można realizować z uczniami, którzy mają dużo czasu na przygotowanie projektu.
Czytaj dalej „Hity muzyczne na polskim!”Animacja poklatkowa 2.0
Tworzenie animacji poklatkowej jest twórczym wyzwaniem, które angażuje i gwarantuje dobrą zabawę. Jest to dobry sposób na podsumowanie lektury lub na zaangażowanie ósmoklasistów, którzy napisali już swoje egzaminy.
Czytaj dalej „Animacja poklatkowa 2.0”„Tajemniczy ogród” projektowo, czyli z wizytą w posiadłości pana Cravena
Umiejętność pracy w grupie jest bezcenna, o czym moi piątoklasiści przekonują się bardzo często. Nie zawsze wszystko idzie tak, jak zaplanowali, ale to jest właśnie zdobywanie doświadczenia. Tym razem budowali posiadłość pana Cravena.
Czytaj dalej „„Tajemniczy ogród” projektowo, czyli z wizytą w posiadłości pana Cravena”Argumentowanie z wykorzystaniem TIK
A co by się stało, gdyby uczniowie najpierw poszukali pasującego obrazka, a dopiero potem zabrali się za uzasadnianie swojego zdania?
Czytaj dalej „Argumentowanie z wykorzystaniem TIK”Generator krzyżówek w rękach ucznia
Dzisiaj przypominam nieco zapomniany, ale wciąż funkcjonalny generator krzyżówek.
Czytaj dalej „Generator krzyżówek w rękach ucznia”Wesołe lekcje z Quizizz
Quiz na lekcji to coś, co uwielbia każdy uczeń. Dziś ponownie polecam Quizizz, który sprawdza się podczas każdej formy edukacji – zdalnej, hybrydowej i oczywiście stacjonarnej.
Czytaj dalej „Wesołe lekcje z Quizizz”Instagram i powtórzenie materiału
Łatwy w użyciu generator Instagrama świetnie nadaje się do zaktywizowania uczniów. Zobaczcie, jak wykorzystać go w praktyce.
Czytaj dalej „Instagram i powtórzenie materiału”Escape room o przymiotniku w Genially
Moi czwartoklasiści byli zachwyceni! Poprosili mnie nawet, abym zostawiła im tę grę na Google Classroom, bo chcieli później zagrać jeszcze raz!
Czytaj dalej „Escape room o przymiotniku w Genially”
JUTRO POLSKI 